В этом году в номинациях представлены два проекта, выполненных при участии Фонда Развития Интернет и  факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова:

– В номинации «Проект года в психологической науке» представлен информационно-аналитический журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе»: https://psy.su/psyche/projects/2581/

– В номинации «Книга года по психологии» представлена монография «Цифровое поколение России: компетентность и безопасность» Солдатовой Г., Нестик Т.А., Рассказовой Е.И.: https://psy.su/psyche/projects/2582/

С 16 февраля по 15 марта 2021 года проводится читательское голосование. Просим вас принять в нём участие и благодарим. Проголосовать за проект можно на официальном сайте: https://psy.su/psyche/projects/

Перед голосованием необходимо зарегистрироваться на сайте. После заполнения формы регистрации пройдите по ссылке, отправленной на указанную электронную почту. На открывшейся странице выберите справа «Голосование за проекты НК «Золотая Психея». Поставьте галочку в поле выбора проекта, напишите пару слов, и нажмите «сохранить мой голос». Благодарим Вас!

Подробнее о наших проектах:

Информационно-аналитический журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе» был создан в 2009 году в рамках Года Безопасного Интернета в России при поддержке Министерства связи и массовых коммуникаций РФ и Министерства образования и науки РФ. Одним из принципов распространения и создания журнала является его доступность – поэтому все номера распространяются бесплатно среди работников образования, родителей, исследователей и специалистов, занимающихся проблемами цифровизации общества и пытающихся разгадать загадки, которые предлагает нам цифровое поколение.  Своей главной задачей журнал ставит изучение и осмысление широкого социально-культурного контекста, в котором происходит становление современных детей и подростков и вопросов цифровой социализации и цифрового гражданства.

Все номера журнала представлены бесплатно на информационном портале «Дети России Онлайн»: http://detionline.com/journal/numbers/

Монография «Цифровое поколение России: компетентность и безопасность» Солдатовой Г., Нестик Т.А., Рассказовой Е.И. посвящена исследованию особенностей использования современными российскими детьми и подростками инфокоммуникационных технологий в различных онлайн-контекстах. На основе аналитических обзоров зарубежных и отечественных работ и серии авторских эмпирических исследований детей и подростков, их родителей и учителей (2009–2016 гг.) рассматриваются векторы изменений представителей цифрового поколения, особенности новой социальной ситуации развития и цифровой социализации, проблемы онлайн-безопасности и возможности совладания подростков с онлайн-рисками, связь особенностей пользовательской активности детей и подростков с различными стратегиями родительской медиации и цифровой компетентностью как детей, так и взрослых.

Монография представлена на информационном портале «Дети России Онлайн»:: http://detionline.com/research/publish/books