Модератором круглого стола выступила Галина Владимировна Солдатова, руководитель проекта, профессор кафедры психологии личности. Она открыла круглый стол выступлением о методологии и основных направлениях проекта. Заведующий кафедрой психологии личности, профессор Александр Григорьевич Асмолов в своем докладе рассмотрел развитие Интернета как скачка к новой цивилизации с позиции историко-эволюционной перспективы. Доцент кафедры нейро- и патопсихологии Елена Игоревна Рассказова продемонстрировала на основе сравнительного анализа данных исследований с 2013 по 2019 год векторы трансформации пользовательской активности, столкновения с онлайн-рисками и цифровой компетентности. Ведущий научный сотрудник кафедры психологии личности Тимофей Александрович Нестик представил результаты социально-психологического анализа технофобии и технопессимизма у разных поколений россиян. Ведущий научный сотрудник кафедры общей психологии, заведующий лабораторией психологических проблем информатизации Александр Евгеньевич Войскунский рассказал о результатах исследования по изучению особенностей многозадачности в условиях применения виртуальной реальности. Младший научный сотрудник кафедры психологии личности Светлана Вячеславна Чигарькова представила часть данных популяционного исследования об особенностях практик социального взаимодействия в сети у подростков и их родителей. Младший научный сотрудник лаборатории психологии профессий и конфликта Евгения Юрьевна Никонова рассказала об исследовании когнитивных функций у подростков с разным модусом медиамногозадачности.  На круглом столе также выступила студентка 5 курса Анастасия Сергеевна Клишевич с докладом о результатах пилотажного исследования склонности к риску в условиях дополненной реальности.

Круглый стол посетило более 50 участников.